Слово «повторяющимися» по слогам читается так: по – вто – ря – ю – щи – ми – ся
Переносы в слове «повторяющимися»
Количество слогов в слове равно количеству гласных.
По правилам орфографии русского языка:
- нельзя оставлять на строке или переносить одну букву, а также оставлять при переносе сдвоенные согласные;
- нельзя отрывать мягкий и твердый знаки от согласной или отделять букву «й» от гласной;
- нужно оставлять на строке приставку, оканчивающуюся на согласную, если корень начинается с согласной;
- нужно переносить согласную от приставки вместе с буквой «ы», если после приставки стоит «ы»;
Расставляем переносы в слове «повторяющимися» 7 способами:
- по – вторяющимися
- пов – торяющимися
- повто – ряющимися
- повторя – ющимися
- повторяю – щимися
- повторяющи – мися
- повторяющими – ся
Всего в слове «повторяющимися» 7 слогов [по-вто-ря-ю-щи-ми-ся], в том числе: прикрытый — 6, открытый — 6, начальный — 1, незамкнутый — 7, серединный — 5, состоит из одной гласной, постоянной звучности — 2, конечный — 1.
Деление на слоги слова «повторяющимися»
Используются две основных теории — Р.И. Аванесова (Московская фонологическая школа, так называемая «новая») и Л. В. Щербы (Ленинградская фонологическая школа, так называемая «старая»). Правила в них отличаются друг от друга. Поэтому возможны расхождения в зависимости от того, какой подход используется автором отдельно взятого учебника.
По звуку в начале слога:
- неприкрытые (начинаются с гласной): нет;
- прикрытые (начинаются с согласной): по, вто, ря, щи, ми, ся;
- одна гласная буква: ю.
По звуку в конце:
- открытые (гласная в конце): по, вто, ря, щи, ми, ся.
- закрытые (согласная в конце): нет;
По звуку в начале и в конце слога:
- прикрытые и закрытые одновременно: нет.
Деление по позиции в слове:
- в начале (начальный): по;
- в середине (серединные): вто, ря, ю, щи, ми;
- в конце (конечный): ся;
«Повторяющимися» — фонетический разбор
Фонетический разбор — это звуко-буквенный анализ слова, при котором записываются слоговая структура и звуковой состав.
Разбор включает элементы графического анализа. В школьных учебниках слова для фонетического разбора обозначается надстрочной цифрой 1: например, хрюшка1.
По правилам фонетического анализа:
- Безударная буква е после согласного обозначает звук [и].
- Долгий тянущийся звук обозначают двоеточием — (:).
- Звуки букв [е], [ё], [ю], [я] обозначают парой символов. Эти буквы нельзя использовать в транскрипции сами по себе.
- Мягкие согласные обозначают символом апострофа — (’).
- Выделяют парные согласные — твёрдые и мягкие, звонкие и глухие.
- Всегда твердые — [ж], [ш], [ц].
- Всегда мягкие — [й’], [ч’], [щ’].
- Сонорные л, м, н, р, й образуют только звонкие звуки (никогда не бывают глухими).
- Х, ц, ч, щ образуют только глухие звуки (никогда не бывают звонкими).
Слово «повторя́ющимися» состоит из 7 слогов: пов-то-ря-ю-щи-ми-ся. Ударение падает на 3-й слог.
Транскрипция: [пафтар’а́й’ущ’им’ис’а]
п — [ п ] — согл., парный глухой, твёрдый (парный)
о — [ а ] — гласный, безударный
в — [ ф ] — согл., парный глухой, твёрдый (парный)
т — [ т ] — согл., парный глухой, твёрдый (парный)
о — [ а ] — гласный, безударный
р — [ р’ ] — согл., непарный звонкий, сонорный (всегда звонкий), мягкий (парный)
я — [ а́ ] — гласный, ударный
ю — [ й’ ] — согл., непарный звонкий, сонорный (всегда звонкий), мягкий (непарный, всегда произносится мягко)
— [ у ] — гласный, безударный
щ — [ щ’ ] — согл., непарный глухой, мягкий (непарный, всегда произносится мягко), шипящий
и — [ и ] — гласный, безударный
м — [ м’ ] — согл., непарный звонкий, сонорный (всегда звонкий), мягкий (парный)
и — [ и ] — гласный, безударный
с — [ с’ ] — согл., парный глухой, мягкий (парный)
я — [ а ] — гласный, безударный
Слово состоит из 14 букв, 15 звуков.
Цветовая схема: повторяющимися
«Повторяющимися» — морфемный разбор
Морфемный разбор — это разбор по наименьшим значимым частям слова (морфемам).
К морфемам в русском языке относят приставки, корни, суффиксы и окончания. В учебниках обозначается надстрочной цифрой 2: например, убедительный2.
При морфологическом анализе сначала выделяют окончание, затем основу слова. В основе определяют приставки и суффиксы и их значение, затем находят корень.